Programmageschiedenis

2026

9 juni 2026- Wie beoordeelt straks of AI gelijk heeft? - Margje van de Wiel

Over klinische indruk, gut feeling en opleiden in tijden van AI

2026

2 maart 2026- Effectief omgaan met AI voor opleiders- Geertjan Zonneveld

Hoe je zelf bekwaam wordt met AI gebruik zodat je tijdens opleiden niet verrast wordt.

2025

21 oktober 2025 – Gezonde coping bij hoge werkdruk – Esther van Fenema

Hoe blijf je veerkrachtig wanneer de druk toeneemt? Esther van Fenema deelt praktische inzichten en strategieën om gezond om te gaan met stress, zonder jezelf te verliezen.

10 juni 2025 – De gelukkige dokter – Menno de Bree

Wat maakt een dokter écht gelukkig? Menno de Bree onderzoekt de balans tussen werk, roeping en persoonlijke voldoening, en biedt inspirerende handvatten voor meer werkplezier.

25 februari 2025 – Bekwaam verklaren – Ilona Mathijsen

Wat betekent het om een arts ‘bekwaam’ te verklaren? Ilona Mathijsen neemt je mee in de uitdagingen, criteria en verantwoordelijkheden die bij dit proces komen kijken.

2024

15 oktober 2024 – De kunst van het feedback geven – Lianne Loosveld

Feedback geven en ontvangen is een vak. Lianne Loosveld laat zien hoe je feedback krachtig én respectvol kunt inzetten, zodat leren en samenwerken echt vooruitkomen.

4 juni 2024 – Nieuwe bachelor geneeskunde – Sylvia Heeneman

Wat verandert er in de nieuwe bachelor geneeskunde? Sylvia Heeneman presenteert de visie, innovaties en gevolgen voor studenten en docenten.

6 februari 2024 – Preventie van burn-out – Angelique de Rijk

Hoe voorkom je dat stress omslaat in burn-out? Angelique de Rijk bespreekt signalen, preventieve maatregelen en effectieve aanpakken om vitaal te blijven.

2023

3 oktober 2023 – Diversiteit in onze opleiding- Jeroen Reijnders en Albertine Zanting

Diversiteit verrijkt het onderwijs én de zorg. Dit programma verkent hoe verschillen in achtergrond, cultuur en perspectief bijdragen aan een betere opleiding.

20 juni 2023 – Shared Decision Making – Trudy van der Weijden & Sanne van der Hout

Samen beslissen met de patiënt staat centraal. Trudy van der Weijden en Sanne van der Hout laten zien hoe gedeelde besluitvorming leidt tot betere zorg en tevredenheid.

2022

29 november 2022- Expertise ontwikkeling- Margje van de Wiel en Jeroen Kooman

Over expertise ontwikkeling van ons tot artsen/specialisten, hoe werkt dat?

Opleiden in de perifere praktijk- Marc Hermans

Met aandacht voor EPA's, overdracht en observatie van AIOS.

10 mei 2022 – Transities in onze opleiding – Frank Smeenk & Arno van Raak

Van bachelor naar master, van opleiding naar werkveld: transities zijn spannend én uitdagend. Smeenk en Van Raak bespreken kansen om deze overgangen soepel te begeleiden.

2021

4 november 2021 – Portfolioleren, hoe doe je dat? – Prof. dr. S. Heeneman

Een portfolio kan krachtig leer- en reflectie-instrument zijn. Prof. dr. Heeneman legt uit hoe je portfolioleren effectief inzet in de medische opleiding.

Sluit de enquête
Geef uw mening over de website, of vertel ons hoe wij onze website kunnen verbeteren.
De volgende links voor privacy en servicevoorwaarden behoren tot de reCAPTCHA-plugin van Google.